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发表日期:2017年6月2日 出处:教务处 作者:张永伟 编辑:jdc 有491位读者读过此文 【字体:
《学苑》简报第52期 优秀论文展3 《挖掘埋藏在高中数学课本中的宝藏》

    编者按:对于高中数学来说,正确合理的解题方法不仅能够帮助学生顺利地将数学题目一一解答出来,同时也有助于学生自主学习能力和创新能力的培养,能使学生的思想方法得到提升,认知结构得到完善,思维能力得到深化,发散思维得到锻炼。因此,解题方法对学好高中数学是至关重要的。抽象概括和归纳总结能力是普通高中课程标准要求学生掌握的基本能力,考纲[1]中指出抽象概括和归纳总结能力是对具体的、生动的实例,在抽象概括的过程中,发现研究对象的本质;从给定的大量信息材料中概括并归纳总结出一些结论,而且能将其应用于解决问题.然而从哪些方面总结高中数学解题方法与规律呢?这一直是困扰学生的一大难题。张永伟老师《挖掘埋藏在高中数学课本中的宝藏》一文,以《数列》为例浅谈总结高中数学解题方法与规律的途径,通过从课本的一些习题,从课本的一些例题中、从课本一些公式的推导过程三个方面来阐述总结高中数学解题方法与规律的途径,以飨读者。本文荣获市优秀论文评选一等奖。

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